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TED Peter Norvig: A sala de aula de 100 mil alunos

No outono de 2011 o cientista da computação Peter Norvig, juntamente com Sebastian Thrun, dava aula sobre inteligência artificial para 175 alunos do ensino regular em Stanford (EUA) - e para mais de 100 mil à distância via internet. Nesta palestra do TED 2012, ele compartilha o que aprendeu sobre lecionar para uma turma global.

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04/07/2012 às 16:00 • Atualizada em 28/08/2022 às 2:35 - há XX semanas
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No outono de 2011 o cientista da computação Peter Norvig, juntamente com Sebastian Thrun, dava aula sobre inteligência artificial para 175 alunos de ensino regular em Stanford (EUA) - e para mais de 100 mil à distância via internet. Nesta palestra do TED 2012, ele compartilha o que aprendeu sobre lecionar para uma turma global.

“Uma aula não é fundamentalmente sobre informação. O mais importante é a motivação e a determinação.” - Peter Norvig

Inspirado na própria mãe, que foi sua primeira professora, o diretor de pesquisa da Google conta que decidiu melhorar a forma utilizada para dar aula já que, apesar dos avanços tecnológicos, a técnica é a mesma desde o século 14.

“Então meu colega, Sebastian Thrun, e eu pensamos que deveria haver uma forma melhor. Nós nos desafiamos a criar uma aula on-line que fosse em qualidade igual ou melhor que a nossa aula em Stanford, mas que fosse levada a qualquer pessoa do mundo sem nenhum custo”, afirma Norvig durante a apresentação.

Assim, a dupla desenvolveu uma plataforma com uma série de vídeos curtos, que lembravam uma aula individual, e com intervalos para que os alunos treinassem o conhecimento. No modelo, também ha espaço para que os alunos criem fóruns e discutam a matéria entre si.

Assista abaixo à palestra na íntegra (para ver com legenda em português, selecione a opção ao lado do play):

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